为深化教育教学改革，适应新时代人才培养需求，有效提升教师教育教学和辅导员育人能力，切实推动教育教学与育人工作高质量发展。2024年11月29日，长春科技学院党委副书记高芳、评建办王磊、督导办尹桂敏一行深入视觉艺术学院验收“五说”之教师说课程和辅导员说育人工作。

首先，教师说课主要围绕着课程设置、课程教学，思政融入等方面进行展开阐述。通过说课程，教师能够更明晰地梳理教学思路，精准把握教学目标及重点难点，合理拣选教学方法与手段，进而提升课堂教学的质量与成效。

随后，各年级辅导员结合自身的工作经历依次上台发言，从不同的角度分享了自己在育人方面的目标、举措以及创新。他们表示在今后的工作中要时刻关注学生的心理健康与思想动态，助力学生全面发展，为社会输送具有创新精神、良好心理素质和正确价值观的高素质人才。

最后，评委们仔细聆听了每位教师的说课，并依据说课表现进行了客观、公正的评价，对存在的问题也给予了针对性的指导和建议。

党委副书记高芳在这次点评中提出了要求，她强调充分重视学情分析和教学效果反馈，进一步加强课程团队建设三点意见。

评建办王磊充分认可学院教师的说课水平，他表示，教师应确立好明确的教学目标，结合自身专业，不断学习新知识、新技能，提高自身素质和能力。在面对学生时，要有强烈的责任心、事无巨细的细心和持之以恒的耐心，为学生的全面发展提供更加精准有效的教学服务。

督导办尹桂敏肯定了学院教师在本次说课过程中的亮点，她指出，在行为方面，教师要以身作则，成为学生的榜样，及时关注学生的学习进展和生活情况，当学生遇到困难时，及时伸出援手，给予帮助和支持。在教育上，教师们要对教学内容了如指掌，能够深入浅出地讲解知识，来确保教学的准确性和系统性。

通过这次“五说”活动，给学院教师都提供了一个展示自我、交流经验的平台。学院将以此活动为契机，不断更新教学理念，优化教学设计，竭力提升自身的教学能力与水平，为培养出更多优秀的艺术人才奠定了坚实的基础。